CINEMA DE GRUPO,

NOTAS DE UMA PRÁTICA ENTRE EDUCAÇÃO E CUIDADO

Autores

Palavras-chave:

Cinema de grupo, educação, cuidado, pedagogia do dispositivo

Resumo

O artigo mapeia as principais características do que temos chamado de cinema de grupo, uma experiência de criação de sons e imagens inseparável dos processos subjetivos dos envolvidos.  Trabalhamos as questões conceituais e metodológicas que têm atravessado nossas práticas e pesquisas ao longo dos últimos anos em grupos com estudantes, professores e público em geral. Refletimos sobre o cinema de grupo e suas interfaces com a educação e, sobretudo, as práticas de cuidado. Apontamos ainda para os processos formativos e os desafios colocados para a formação de trabalhadores que atuem com esse tipo de prática.

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Biografia do Autor

Cezar Migliorin, UFF

O artigo é assinado por Fórum Nicarágua.
Compõe o Fórum nesse artigo: Cezar Migliorin, Douglas Resende, Arthur Medrado e Viviane Cid.

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Publicado

2020-12-21

Como Citar

MIGLIORIN, C.; RESENDE, D.; CID, V.; MEDRADO, A. CINEMA DE GRUPO,: NOTAS DE UMA PRÁTICA ENTRE EDUCAÇÃO E CUIDADO. Revista GEMInIS, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 159–164, 2020. Disponível em: https://www.revistageminis.ufscar.br/index.php/geminis/article/view/546. Acesso em: 19 abr. 2024.

Edição

v. 11 n. 2 (2020): Redes de Comunicação e Narrativas em Saúde - Parte 1

Seção

Dossiê - Redes de Comunicação e Narrativas em Saúde

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