Mineração de Dados e Big Data na Educação

  • Thiago Seti Patricio Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, UNESP (Bauru) http://orcid.org/0000-0003-1222-8662
  • Maria da Graça Mello Magnoni Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
Palavras-chave: Mineração de Dados. Big Data. Dados. Educação.

Resumo

O presente artigo apresenta uma análise de conceitos e utilidades que perpassam a Mineração de Dados (Data Mining) e Big Data, com o objetivo de demonstrar as consequências das aplicações desses dois pilares tecnológicos da atualidade no campo da educação. Nesta pesquisa é possível verificar que os autores fazem relatos de aplicações de Data Mining e Big Data na educação. Para isso, foram consultados livros, artigos científicos e reportagens que enfocam os conceitos propostos. O ponto central deste artigo é mostrar exemplos reais de aplicações de Mineração de Dados e Big Data na educação, bem como apresentar as vantagens de se armazenar grandes quantidades de dados e posteriomente tratá-los com a metodologia de Busca de Conhecimento em Banco de Dados (KDD). Por exemplo, em busca de melhor compreender o comportamento dos estudantes e a maneira como os mesmos aprendem, o trabalho efetuado por pesquisadores em Mineração de Dados educacionais tem investido no uso e na melhoria de técnicas de mineração de dados para obter conhecimentos úteis a partir desses dados. Tais conhecimentos podem servir de apoio para a melhoria das práticas em educação à distância ou presencial, além de ser uma importante ferramenta para viabilizar a personalização do ensino.

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Biografia do Autor

Thiago Seti Patricio, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, UNESP (Bauru)
Mestrando no Programa de Pós Graduação em Mídia e Tecnologia, Linha 1: Gestão Midiática e tecnológica
Maria da Graça Mello Magnoni, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
Professora e pesquisadora do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da UNESP (Bauru)

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Publicado
2018-06-22
Como Citar
PATRICIO, T.; MAGNONI, M. DA G. Mineração de Dados e Big Data na Educação. Revista GEMInIS, v. 9, n. 1, p. 57-75, 22 jun. 2018.